daiju1的博客 http://daiju1.bloghome.cn site_name 王老师的祝福 http://daiju1.172baby.com/posts/233576.html 2011-06-09 07:43:22 daiju1     亲爱的孩子，还记得吗？你的每一次充满灵性的话语，连同你的顽皮如今都已成为了老师最美好的回忆，就要成为小学生了，自控力很重要，慢慢体会老师的话，你会读懂的！老师还希望你永远做一个快乐的人。

]]> 甜蜜介绍---王老师记录 http://daiju1.172baby.com/posts/228909.html 2011-05-12 16:05:10 daiju1 每年的六月，大班孩子心中都有别样的感觉，既期待又害怕那个时刻的到来，毕业——离别。我们大班老师精心设计了全班小朋友的毕业纪念册，其中有孩子的自我介绍小栏目，从这些片断中，从孩子们的娓娓陈述中，清晰地呈现出孩子们的成长历程，这些让他们觉得长大是一件多么有意义的事情啊！

    我是一个活泼可爱的小男孩，我喜欢枪，我长大后要当警察，可以抓坏蛋。我的名字叫戴菊。

]]> 观察乐乐——侯老师记录 http://daiju1.172baby.com/posts/225781.html 2011-04-26 14:55:28 daiju1  

          场景一：活动室里我班正在进行绘画活动《神气的小学生》，待老师讲解完绘画要求时，孩子们陆续拿出画笔认真地绘画。乐乐却不动声色地坐在那里，我走过去轻轻摸摸他的头说，“乐乐，怎么还没有动笔？”“我不会画！”我耐心地说，“我陪你一起画！”乐乐有些不耐烦了，“我就是不画，你不要管我！”显然乐乐有些欺生，我继续耐心地讲解，乐乐却瞟着我说，“你烦不烦啊？”一手托着腮一边还颤着二郎腿。看着他十分抵触的样子，我急忙扭转话题，“哎！乐乐，再过几个月你是不是也要上小学呀？”乐乐转过脸看着我，似乎对刚才的话题有点感兴趣，我顺势接着说，“你上小学后，王老师和侯老师就看不到乐乐穿上小学校服的样子，说不定你也会很快的带上红领巾呢，那样子一定会很神气！真可惜，老师却看不到……”我故作很失望的样子说，“那怎么办啊？”乐乐看上去真的也有些失望，他沉默了一会后接着说“还是画下来吧!但是…..你能不能陪着我画！”乐乐抬起头寻求我的应答。“完全没问题！”乐乐终于耐下心来画画了，虽然画的长椭圆的耳朵长在头顶上，长椭圆的身子向被风吹吹倒了一样飘忽不定。乐乐拿着画好的画向我炫耀着，“看，老师我画好了！”“一会儿我们把它贴到主题墙上！”乐乐拿着画左看右看兴奋不已。

    分析：由于我刚到大三班工作，顽皮淘气的乐乐对老师的态度忽冷忽热。有时也会有些欺生，对老师的交代根本不理会，还有抵触情绪。刚接手本班教学，孩子们还对老师不太熟悉，对待有闹情绪的幼儿还需要软着陆式管理方式。多从情感上沟通，也给予幼儿充分的时间了解老师的教学以及管理方式。

应对策略：

1.乐乐自制力比较差 ，做事情按性情行事比较情绪化，有时故意做恶作剧来吸引老师和小朋友的注意，老师应从情感入手多加表扬正确的行为，拉近与孩子的距离，对其恶作剧冷却处理，避免强化。

         2.应针对乐乐的有些不良习惯主动与家长交流，进行家园共育，让乐乐从情绪化的交往方式中慢慢走出，顺利地在小朋友前建立起自信

 ]]> 菊儿午睡时——王老师记录 http://daiju1.172baby.com/posts/216733.html 2011-03-17 12:12:43 daiju1                                                      

      老师祝贺菊儿承担下周一的升旗仪式任务，也算对你的鼓励吧，（这是因为你在这两天里哪怕有一点的进步老师也会激励你）真希望你尽快“成熟”一点点，上课和生活中呢能专注有点坚持性好吗？

       说你没有坚持性是因为：今天中午在床上又跟老师使起了小性子，只见你在床上把屁股朝上成拱形状撅得老高，一会儿又翻转身连续用牙齿咬自己被罩上的拉链头，多不卫生啊，尽管老师用眼神和语言来提示过你，可你似乎“振振有词”，嘴里唧唧咕咕丝毫不理会，见状老师只好暂时收起了你的被子，准备对你冷处理一下，谁知老师这一举动激怒了你，对周围熟睡的的小朋友似乎视而不见旁若无人号啕大哭，这并不奇怪，菊儿一向是极具个性的，说哭就哭，说停就停，唉，很不像大班的小朋友的行为举止呢，也许老师不应采取这样的“措施”。

    怎样做才合适呢？

]]> 老师对你说---王静老师记录 http://daiju1.172baby.com/posts/207388.html 2011-01-10 10:16:41 daiju1  

      老师细想这段时间以来菊儿哪些方面进步了?令我欣喜的是最近在书写上的技能提高了，能按照格式在田字格里正确书写了，这一定得益于妈妈在家谆谆的教导和反复的练习。另外老师多么希望看到你也像其他伙伴一样在做手工方面拥有一双灵巧的双手！

      菊儿，你的伶牙俐齿、善辩、辩解都足以让大家对你“刮目相看”！这的确反映出你的语言智能出众，但你有一样最让老师不放心的就是你缺乏一定的自制力。课堂上如果不是老师时常反复的用语言或眼神提示你，大多时候看到的你总是地左顾右盼，有时也自言自语。还记得老师教你们的“坐姿儿歌”吗，这可是为了提示你和其他小朋友建立良好的坐姿而特意学习的 。

      良好的习惯养成不是一蹴而就的，但我想，只要有足够的耐心和细心。菊儿爸爸妈妈，让我们家园携手，孩子良好的习惯一定能培养起来！

]]> 谢谢支持！——王老师记录 http://daiju1.172baby.com/posts/203600.html 2010-12-22 14:15:43 daiju1 菊儿妈：

    您好！

    谢谢您第一时间让孩子带来了新年的漂亮饰品，孩子们超级喜欢，菊儿常常自豪的走到主题板前和同伴欣赏、交流，还不许小朋友乱碰，那幅极其认真的模样，可爱极了！照片我已发往孩子相册，这一阵子没及时更新博客，家中网线有点问题，尽量将班级动态及时反馈。

]]> 周日记事（三） http://daiju1.172baby.com/posts/201411.html 2010-12-13 11:11:27 daiju1 周日妈妈带着乐乐做公交车去补口才课。在回来的公交车上，因车上的人比较多，只有一个座位，妈妈就让乐乐坐了。乐乐对妈妈说：“妈妈，还是你来坐吧。”

“妈妈怕你摔倒，你坐吧"

坐在座位上的乐乐看到在一边站着的妈妈随着车子惯性晃动。小家伙连忙下坐，对妈妈说：“妈妈，你来坐，你可别摔到。”说完就站在一边两只小手紧紧抓住旁边的栏杆。

借机妈妈问站在一边的乐乐：“如果有老人或比你小的小朋友上车，你怎么做呢？”乐乐一脸的严肃：“我要起来把座位让给老人和小朋友，这就是尊老爱幼。”

]]> 周日记事（二） http://daiju1.172baby.com/posts/197393.html 2010-11-29 10:34:58 daiju1   星期天，夏静阿姨开车带着她4岁的女儿妞妞和乐乐去看电影，在路上乐乐对阿姨说：“阿姨，你车开的真棒！”边说边竖起大拇指。夏静阿姨得到乐乐称赞高兴的不得了，随后乐乐好像明白了，恍然大悟的又对阿姨说：“我知道了，阿姨是开的是自动挡的（车）。”刚刚还沉浸在被乐乐夸奖并自豪着的阿姨感觉由云端跌落到谷底，哭笑不得的对乐乐说：“乐乐，你是在表扬阿姨吗？”

  看完电影，乐乐和妞妞一前一后在路上走着，妞妞边走边唱《我在马路边捡到一份钱》的儿歌，乐乐听到后，对妞妞说：“小妞，没想到这么老的歌你也会唱！”

]]> 温暖 http://daiju1.172baby.com/posts/195570.html 2010-11-23 12:41:41 daiju1 今天早上，送菊儿去幼儿园的路上，我忘记戴手套了。菊儿看到后，摘下自己的小手套给妈妈戴上，我问他：“你不冷么？”菊儿赶紧把小手伸进上衣口袋摇摇头：“我不冷，我手还挺热呢！”一瞬间，我有一种被儿子保护的感觉。呵呵。。。

]]> 捶背的趣事 http://daiju1.172baby.com/posts/193648.html 2010-11-17 12:31:53 daiju1 一天，乐乐给妈妈捶背，“妈妈，要给你捶几下”

“你说呢？”

“捶10下”

“少点吧，捶60下怎样？”

乐乐想了想“行吧”

给妈妈捶完背。又过了一会儿，乐乐说：“妈妈，我找出故事书，你给我讲故事吧”

“嗯，这样吧，你再给我捶捶背”妈妈想趁机逗逗乐乐

“捶几下？”

“还是60下行不行呀？”

乐乐有点不乐意“刚才不是捶了吗？（再捶）10下吧”

“呵呵，捶30下好吧？”

“好吧，这一本故事书全讲完”

“只讲一个故事”

“捶30下讲一个故事？”

“对呀”

“那我刚才捶的60下能讲几个故事？妈妈你赖皮！不跟你玩了，哼！”

呵呵，小家伙还真蒙不了。他找那本故事书总共是三个小故事。

]]> 菊儿起床了 http://daiju1.172baby.com/posts/193638.html 2010-11-17 12:13:40 daiju1 今天早晨妈妈喊乐乐起床：“乐乐起床了”

乐乐睁开眼睛又闭上：“不，妈妈不是告诉你要叫我‘菊儿’嘛！”

“菊儿起床了”

乐乐小眼眯着小嘴咧着笑眯眯的：“以后就这样叫我起床，要不然我可不起（床）”

呵呵。。。。。。

]]> o(╯□╰)o http://daiju1.172baby.com/posts/191342.html 2010-11-08 13:04:40 daiju1  一天晚上，菊儿对妈妈说：“妈妈，今天马老师哭了，她是累的。马老师说‘她不想给我们当老师了，太累了，这样她很累，宝宝也很累。”

“马老师告诉你的？”

“不是，是我替马老师说的，她自己不好意思说。”菊儿说完一脸的得意。

囧囧囧。。。。。。

]]> 我的新闻播报——王老师记录 http://daiju1.172baby.com/posts/190830.html 2010-11-05 14:43:05 daiju1       今天的菊儿几次催我：王老师，我带新闻播报了，什么时候讲啊？“也得等小朋友吃过饭吧！什么新闻啊？”我随口问他。“胡锦涛普查人口的新闻”，菊儿极其认真严肃的回答我，真逗！

      第一次带新闻，绝对要保护好孩子的这份积极性！我先请菊儿请来自己小组和临组的朋友来倾听，就菊儿的新闻回答了其他孩子提出的问题：人口普查是什么等等，菊儿的新闻讲述开始了~

    “详细报道”老师进行了抓拍，照片已经上传到菊儿自己的博客，家长可点击左上方的照片，老师在照片下附上了文字，仔细欣赏吧！

]]> 9还是10？ http://daiju1.172baby.com/posts/190466.html 2010-11-04 10:47:06 daiju1 昨晚菊儿边洗脚边对妈妈说：“妈妈我给你出道题吧？”

“嗯，好呀！”

“第一次给你六个枣，第二次给你一个枣，第三次给你一个枣，第四次给你一个枣，一共是几个枣？”

“你说呢？”

“是10个”

“嗯？你再算算是10个吗？”

板起小指头数了一遍“9个？，怎么是9个？”

“我明明吃了10个枣，怎么这样一数是9个？”歪着小脑袋困惑着。

]]> 菊儿忘记带口才课书包 http://daiju1.172baby.com/posts/190199.html 2010-11-03 10:33:14 daiju1   周二是菊儿的口才课，菊儿到幼儿园门口才想起忘记带口才包了，转身对菊儿妈说：“妈妈，你给我把口才包送来好吗？”菊儿话音刚落，就被菊儿妈一口回绝：“不可以，你自己的事情为什么不提前记得，妈妈不会给你送的。”“妈妈，你不是给我送过一次吗，再送一次吧，就一次。”菊儿扬起小脸恳求菊儿妈，菊儿妈一副不被打动的样子“不行，这次妈妈要你记住，你要为自己的行为负责，你顺便可以试一下不带课本去上课的感觉好不好？妈妈觉得这样一次下次你就会记得。好吗？”“好吧”见恳求无望，菊儿无可奈何进了幼儿园。

  其实，菊儿在中四班时，有一次忘记带口才包，是菊儿妈给送到幼儿园的。到了大三班，就在前两个星期又忘记带，还是菊儿妈送的。过后，菊儿妈有点懊悔。不该这样，孩子的一些依赖的坏习惯可能就是由此类小事一点一点养成的。果然，这次菊儿又故伎重演，还好菊儿妈已提前想好对策。

  下午，接菊儿回家，还没等菊儿妈问，菊儿自己就说：“妈妈，不带课本上课还真是不得劲。”呵呵···

“还会再忘吗？”

 菊儿一边哼哼一边说：“不会了”。

  今天早上菊儿一边起床一边说：“今天学美术，什么也不带，明天学口才要（带口才）包”。呵呵，看来小家伙这次是真的记住了！

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